Kurzy ATAC

Úvod / Všetko o štúdiu / Testy a overovanie znalostí počas štúdia

Testy a overovanie znalostí počas štúdia

Autor: Mgr. Martin Jelínek
Odborné zameranie: výživa, vzdelávanie vo výžive
Posledná odborná revízia: 5. 9. 2026

Testy počas štúdia neslúžia len na záverečné hodnotenie. Cvičné otázky pomáhajú priebežne overovať porozumenie jednotlivým lekciám, mesačné testy preverujú väčšie celky učiva a záverečný test uzatvára teoretické overenie vedomostí. Ak niektorý test nezvládnete, systém umožňuje ďalší pokus podľa typu testu.

Testovanie prebieha priebežne počas celého štúdia

Overovanie vedomostí nenechávame až na koniec kurzu. Testy sú súčasťou štúdia priebežne a umožňujú vám zistiť, či ste preberanému učivu skutočne porozumeli a dokážete si vybaviť dôležité informácie.

Jednotlivé úrovne testovania majú odlišnú funkciu a nadväzujú na seba počas celého kurzu. Cvičné testy overujú porozumenie jednotlivým lekciám, súhrnné testy (týždenné, mesačné) pracujú s väčšími celkami učiva a záverečný test preveruje vedomosti na konci štúdia.

Vďaka tomu môžete prípadné medzery zachytiť už počas kurzu, vrátiť sa k príslušnej téme a doplniť si vedomosti skôr, než budete pokračovať ďalej.

Cvičné testy nadväzujú na preberané učivo

Cvičné testy slúžia na priebežné overovanie vedomostí z jednotlivých lekcií.

Po preštudovaní témy si vďaka otázkam overíte, čo ste si z nej odniesli a ktorým častiam je prípadne potrebné venovať ešte pozornosť. Cvičné testy sú súčasťou študijných podmienok a je potrebné ich splniť. Ak sa to nepodarí na prvý pokus, môžete test zopakovať.

Ich hlavným zmyslom je priebežne kontrolovať, či majú študenti potrebný základ pre ďalšie časti štúdia.

Týždenné a mesačné testy overujú väčšie celky učiva

Popri cvičných testoch používame aj týždenné a mesačné súhrnné testy, ktoré overujú vedomosti z väčšej časti štúdia.

Študent tak pracuje nielen s obsahom jednotlivých lekcií, ale musí si udržať prehľad o témach, ktorými počas daného obdobia postupne prechádzal.

Na úspešné splnenie týchto testov je potrebné dosiahnuť úspešnosť aspoň 85 %.

Týždenný test môžete po doplnení vedomostí opakovať až do úspešného zvládnutia. Pri mesačnom teste je po neúspešnom prvom pokuse možné využiť opravný termín a pred ním sa k príslušnému učivu vrátiť.

Prečo nestačí jeden test na konci kurzu

Keby sa vedomosti overovali iba raz na konci štúdia, študent by mohol až po niekoľkých mesiacoch zistiť, že niektorej skoršej téme dostatočne nerozumel. Priebežné testovanie umožňuje takéto medzery zachytiť oveľa skôr.

Ak sa v teste objaví chyba, môžete sa vrátiť ku konkrétnej časti učiva v čase, keď na ňu ďalšie témy ešte priamo nadväzujú. Učenie sa tak nerozdeľuje na dlhé obdobie prijímania informácií a jednorazové záverečné „skúšanie“.

Vedomosti si overujete postupne, rovnako ako ich postupne získavate.

Záverečný test overuje vedomosti z celého kurzu

Na konci štúdia nasleduje záverečný test, ktorý overuje širší súbor vedomostí získaných počas celého kurzu.

Na jeho úspešné splnenie je rovnako ako pri mesačných testoch potrebné dosiahnuť úspešnosť aspoň 85 %.

Záverečný test je jednou z podmienok na dokončenie kurzu a získanie certifikátu.

Neúspešný prvý pokus neznamená koniec štúdia. Pred opravným termínom sa môžete vrátiť k študijným materiálom, doplniť si vedomosti a na záverečný test sa znovu pripraviť.

Testy patria medzi podmienky absolvovania kurzu

Pri všetkých produktoch so statusom kurz je na získanie certifikátu potrebné splniť všetky stanovené študijné podmienky.

To zahŕňa nielen záverečný test, ale aj cvičné a priebežné testy, praktické úlohy a prípadné ďalšie požiadavky konkrétneho kurzu.

Certifikát teda potvrdzuje, že študent kurzom iba neprešiel ako čitateľ študijných materiálov, ale splnil požiadavky stanovené pre jeho úspešné absolvovanie.

Podrobnejšie sa významu jednotlivých výstupov štúdia venujeme v článku Rozdiely medzi odborným kurzom, rekvalifikáciou a štátnou skúškou.

O autorovi

Mgr. Martin Jelínek

Mgr. Martin Jelínek
Zakladateľ ATAC, lektor a autor vzdelávacieho systému v oblasti výživy. Výživovému vzdelávaniu sa systematicky venuje od roku 1999. Je autorom výučbovej aplikácie ZOF a odborných publikácií zameraných na výživu a zdravý životný štýl.

Čo hovoria o štúdiu naši absolventi

Bc. Andrea Šoltisová

Keď som ležala s tretím rizikovým tehotenstvom v nemocnici, striedali sa mi na izbe mamičky zvanej na cisársky rez. Väčšina z nich mala dôvod cisárskeho rezu „prerastené bábätko“, pretože mali tehotenskú cukrovku a tak nejako tú cukrovku neriešili... Premýšľala som, či to neriešili z dôvodu zlej edukácie alebo zo svojej vôle. Ja sama som s každým tehotenstvom mala aj cukrovku a musím povedať, že pri prvých dvoch tehotenstvách som dostala úplne rozdielne informácie ohľadom diéty. V tom treťom tehotenstve som sa rozhodla riešiť diétu po svojom a musím povedať, že som mala cukrovku najlepšie kompenzovanú. Rozhodla som sa pomáhať aj ostatným ženám vo zvládaní tehotenskej cukrovky, pretože si myslím, že tehotenská cukrovka má v populácii vzostupnú tendenciu, vzhľadom na spôsob života, ktorý vedieme. Do budúcna by som sa chcela hlbšie venovať aj prediabete, ktorý mi bol diagnostikovaný a následne diabetu 2. typu. Aby som "nevarila z vody" (len zo svojich skúseností a informácií získaných pri mojich zdravotníckych štúdiách), zapísala som sa na kurz Sprievodcu výživou pri diabete. Z kurzu som naozaj nadšená, nielen že ma utvrdil v správnosti mojich poznatkov, ale úplne nečakane rozšíril moje obzory ohľadom výživy všetkými výživovými smermi. Veľmi sa mi páči komplexný pohľad na diabetes a riešenie diéty vo všetkých možných štýloch stravovania. Na svoje si príde naozaj každý. Najviac ma bavilo tvorenie jedálnych lístkov v aplikácii ZOF, niektoré boli naozaj orieškom. Kurz sa dá zvládnuť aj s tromi malými deťmi :-) Kurz Ako sa zbaviť závislosti na sladkom je tiež veľmi zaujímavý, hlavne čo sa týka myslenia a nastavenia mozgu. Veľmi ďakujem za kurzy a určite nezostanem len pri týchto dvoch. V pláne mám po prázdninách kurz lowcarb diéty, pretože ma samotnej vyhovuje nižší príjem sacharidov a chcem o tom vedieť čo najviac, hoci bolo už dosť povedané v kurze Sprievodca výživou pri diabete. Ďalej ma láka meditácia a výživa detí. Ešte raz ďakujem za tieto kurzy a teším sa na ďalšie :-).

RNDr. Markéta Rezková

Keď som si vyberala z nepreberného množstva ponúkaných kurzov od najrôznejších organizácií, bola pre mňa smerodajná jednak akreditácia MŠ SR, časová flexibilita, ale v prvom rade rozšírené množstvo informácií oproti štandardným kurzom. Napriek tomu, že polročný kurz "Poradca pre výživu a suplementáciu" akreditovaný nie je, ostatné body ma nadmieru uspokojili. Forma, prehľadnosť, štruktúra informácií v denných lekciách bola písaná zrozumiteľne a veľmi zaujímavo, navyše dôležité informácie boli zvýraznené, takže sa človek ľahko orientoval. Okrem samotných lekcií musím vyzdvihnúť predovšetkým hru ZOF, v ktorej sa nabité znalosti uplatňovali v „praxi“ a to je neoceniteľná pomôcka počas štúdia. Ešte raz ďakujem a veľmi rada absolvujem ďalší z ponúkaných kurzov!

Monika Jeglová

Tento kurz bol pre mňa na začiatku dosť náročný – opäť sa dostať do stavu prijímať viac informácií, znova sa naučiť učiť a keďže som úplný laik, tak to pre mňa často nebolo jednoduché. U niektorých jedálnych lístkov som skutočne strácala nervy a notebook chcela doslova vyhodiť z okna :), ale postupom času som bola ako „závislá“. Hltala som každé slovo, tešila som sa na to, že si uvarím kávičku a sadnem k výukovým textom. Postupne sa aj zostavovanie jedálnych lístkov stávalo jednoduchším. Kurz so mnou strávil posledného pol roka (dokonca na dovolenkách, pláži, cestách) a fakt je, že mi bude chýbať. Je neskutočné, ako byo štúdium poňaté - kompletne zo všetkých smerov a pohľadov! Páčilo sa mi, že nekladiete úplný dôraz na to "drviť" všetky definície naspamäť (zvlášť v súčasnej dobe, keď si človek môže nájsť všetko postupne na nete - samozrejme nie takto komplexne, nechcem to vôbec porovnávať), ale dôraz bol kladený na to osvojiť si učivo hlavne v praxi. Dôležité pre mňa bolo tiež uvedomiť si a nájsť svoju vlastnú cestu tým, že ste nám neurčili len jedom smer, ale dal rôzne pohľady. Takže za mňa veľké VĎAKA!