Úvod / Všetko o štúdiu / Rozdiel medzi online a dištančným štúdiom
Autor: Mgr. Martin Jelínek
Odborné zameranie: výživa, vzdelávanie vo výžive
Posledná odborná revízia: 4. 9. 2026
Online aj dištančný variant kurzu Poradca pre výživu vychádzajú z rovnakého odborného obsahu a rovnakého študijného systému, líšia sa len spôsobom organizácie výučby. Online forma prebieha bez nutnosti dochádzania na živé prednášky, zatiaľ čo dištančné štúdium kombinuje samostatnú online prácu s pravidelnými živými školeniami a osobným kontaktom s lektorom.
Online aj dištančná forma kurzu Poradca pre výživu vychádzajú z rovnakého odborného obsahu a používajú rovnaké časti študijného systému:
študijné lekcie,
priebežné testovanie,
praktické úlohy,
výučbová aplikácia ZOF,
študentská poradňa,
záverečné študijné podmienky.
Hlavný rozdiel nespočíva v tom, čo sa učíte, ale akým spôsobom je štúdium organizačne doplnené. Online variant je postavený na štúdiu na diaľku, dištančná verzia rovnaký základ rozširuje o pravidelné živé školenia.
Online forma je určená predovšetkým pre študentov, ktorí chcú študovať bez nutnosti pravidelne niekam dochádzať. Študijné lekcie, testy, praktické úlohy, výučbová aplikácia ZOF aj komunikácia prostredníctvom poradne prebiehajú online.
Výhodou tejto formy je predovšetkým nezávislosť od miesta. Študovať môžete z domu, zo zahraničia alebo odkiaľkoľvek, kde máte prístup k internetu.
Online variant preto dobre vyhovuje napríklad ľuďom, ktorí:
bývajú ďaleko od miest konania živých školení,
žijú v zahraničí,
kombinujú štúdium s prácou alebo starostlivosťou o rodinu,
potrebujú väčšiu časovú flexibilitu,
preferujú samostatnú prácu.
Online štúdium však neznamená, že je študent odkázaný iba na študijné texty. Otázky môže priebežne riešiť prostredníctvom študentskej poradne a teoretické poznatky prevádza do praktických úloh rovnako ako pri dištančnom variante.
Dištančné štúdium u nás neznamená iba štúdium na diaľku. Väčšina študijných aktivít prebieha rovnako ako pri online variante prostredníctvom študijného systému. K tomu sa však pridávajú pravidelné živé školenia s lektorom, ktoré prebiehajú raz za mesiac v rozsahu štyroch hodín.
Živé školenia prinášajú oproti čisto online štúdiu predovšetkým priamy kontakt s lektorom a možnosť okamžitej reakcie na preberanú tému.
Počas výučby môžete položiť doplňujúcu otázku, rozobrať konkrétny problém alebo sa vrátiť k časti, ktorá nie je dostatočne jasná. Lektor zároveň môže reagovať na potreby konkrétnej skupiny a niektorým témam sa podľa priebehu diskusie venovať podrobnejšie.
Online variant umožňuje študovať bez väzby na miesto konania živých školení. To je dôležité predovšetkým pre študentov, ktorí by museli pravidelne dochádzať, kombinujú štúdium s prácou či rodinou alebo žijú v zahraničí.
Výhodou je preto väčšia voľnosť v tom, kde študujete a ako štúdium začleníte do svojho bežného režimu.
Obsah aj hlavné študijné nástroje zostávajú rovnaké ako pri dištančnej forme.
Ak si pri prihlásení zvolíte online variant a počas štúdia zistíte, že by ste chceli využívať aj živé školenia, nemusíte začínať celý kurz znova.
Prechod z online na dištančnú formu je možný aj v priebehu štúdia.
Stačí doplatiť cenový rozdiel medzi oboma variantmi a následne sa môžete zúčastňovať na živých školeniach.
Túto možnosť študenti bežne využívajú napríklad vo chvíli, keď im online spôsob štúdia vyhovuje, ale neskôr zistia, že by chceli niektoré témy pravidelne diskutovať aj osobne.
Pri výbere teda rozhoduje predovšetkým to, či preferujete maximálnu flexibilitu, alebo pravidelný osobný kontakt a živú výučbu.
Mgr. Martin Jelínek
Zakladateľ ATAC, lektor a autor vzdelávacieho systému v oblasti výživy. Výživovému vzdelávaniu sa systematicky venuje od roku 1999. Je autorom výučbovej aplikácie ZOF a odborných publikácií zameraných na výživu a zdravý životný štýl.
Slávka Čabalová
Niekoľko mesiacov predtým, ako som sa rozhodol absolvovať tento kurz, som skúmal možnosti na Slovensku a v Českej republike. Väčšinou to boli kurzy, ktoré trvali 3 až 5 dní. Chcela som však niečo komplexnejšie, čo by mi poskytlo viacero pohľadov na výživu ako celok. Som veľmi spokojný s informáciami v tomto kurze, ale nielen to. Až ako absolvent môžem získať radu od poradne pre absolventov a navyše sa môžem ďalej vzdelávať. Spôsob, akým pán Mgr. Martin Jelínek vzdeláva ľudí výnimočne.Dúfam, že na jar si nájdem čas a prídem z ďalekého východu (Košice) na detoxikačný víkend a budem môcť pána Jelínka spoznať osobne.
Jan Shejbal
Pomerne dlhú dobu som sa snažil nájsť nejaký kurz, ktorý by bolo možné zvládať k môjmu zamestnaniu. Keďže akékoľvek dochádzanie na kurz pre mňa nepripadalo do úvahy, snažil som sa nájsť niečo čo by som mohol diaľkovo študovať z domu. Keď som narazil na kurz Online Poradca pre Výživu a Suplementáciu bola to pre mňa jasná voľba. Hoci sa mi kurz zdal zo začiatku náročný, postupom času som si našiel systém ao výživu som sa začal zaujímal aj mimo obsahu kurzu. Od tej doby som už so štúdiom nemal problém. V priebehu kurzu som musel odísť na mesiac do Londýna az toho dôvodu nemal čas študovať. Veľmi ma preto potešilo že mi bola bez akýchkoľvek problémov dĺžka môjho štúdia predĺžená a mohol som po mojom návrate pokračovať tam, kde som skončil. Tento kurz ma veľmi obohatil a rozšíril obzory predovšetkým aj v oblasti alternatívnych spôsobov stravovania. Chcel by som Vám preto poďakovať za možnosť absolvovania Vášho kurzu a vrelo ho všetkým odporúčam.
Bc. Hana Brabec
Kurz Poradca pre výživu a suplementáciu je naozaj veľmi obsažný, niektoré témy si len po niekoľkých mesiacoch sadajú na správne miesto v hlave. Pred kurzom som mala pocit, že sa zaujímam o výživu, ale počas kurzu som si uvedomila, aká objemná je daná problematika. Preberali sme témy, o ktorých som nemala ani páru (termika, energetické tendencie, existencia nadbytku vlákniny, klíčenia, fermentácie, kontraindikácie doplnkov stravy), ale dnes vidím, aké sú dôležité. Napriek tomu mám pocit, že informácie v kurze sú iba základňou, na ktorej budem stavať postupným prehlbovaním daných tém. Veľmi si cením komplexný prístup k danej problematike. Hľadala som kurz, ktorý by nebol zameraný len na podiel makrozložiek, príp. mikrozložiek. Sama som tušila, že s výživou súvisí psychika, že každý je individualita, že rovnaká strava za iných podmienok nebude rovnaká, že by sme nemali v zime jesť to isté čo v lete, atď. Toto všetko som si v tomto kurze overila. Počas celého kurzu nás pán Jelínek učil, že je potrebné rešpektovať individualitu človeka, že všetko je relatívne, že každá akcia má reakciu, a že problematika výživy musí byť holistická, aby bola účinná a že prílišné generalizácie môžu ubližovať. Sama som toto zažila ako zákazníčka, kde mi po zjednodušených radách Výživovej poradkyne bolo stále ťažko a ukrutná zima. Nadšená som z výukovej hry ZOF, prakticky som si precvičila jednotlivé problematiky, dostali sa mi pod kožu vcelku automaticky a oveľa rýchlejšie, než keby som sa ich učila rýdzo teoreticky. Často sa mi objavil „problém“, na ktorý by som možno narazila až v praxi, tu som sa mohla pohrať s tým, ako ho vyriešiť a vďaka tomu som sa naučila zase niečo nové. Je to taká škola hrou. Prínosné boli aj recepty, ktoré mi pri strate inšpirácie pomohli „variť“. Okrem vyššie uvedených benefitov mal pre mňa kurz ešte jednu ohromnú výhodu a to možnosť študovať online. V priebehu kurzu som sa totiž sťahovala do iného mesta (100km) a nebolo by pre mňa schopné v priebehu toho ešte dochádzať do iného mesta.
